Hersenen van tieners met gedragsstoornis zijn verschillend


Hersenen van tieners met gedragsstoornis zijn verschillend

In vergelijking met hun collega's lijken mannelijke jongeren met ernstige antisociaal gedragsproblemen aanzienlijke verschillen in hersenstructuur, die suggereren dat hun probleemgedrag voortkomt uit vroege veranderingen in de hersenenontwikkeling.

De MRI-scans lieten bijvoorbeeld zien dat de orbitofrontale cortex (getoond in blauw) en mediale tijdelijke cortex (rood) meer vergelijkbaar waren in de dikte bij jongeren met gedragsstoornis dan bij controles.

Beeldkrediet: Nicola Toschi

Zo wordt een studie afgesloten door een internationaal team dat is gepubliceerd in het Journal of Child Psychology and Psychiatry .

Eerste auteur Graeme Fairchild, universitair hoofddocent in abnormale psychologie aan de Universiteit van Southampton in het Verenigd Koninkrijk, en collega's gebruikten magnetische resonantiebeeldvorming (MRI) om de hersenstructuur van tiener- en jonge volwassen mannen die gediagnosticeerd werden met gedragsstoornis te onderzoeken.

Gedragsstoornis is een cluster van aanhoudende gedragsproblemen die worden weergegeven in de kindertijd en adolescentie, zoals agressief en destructief gedrag, stelen en liggen. Bij oudere kinderen kan het ook de hele nacht doorgaan en het gebruik van wapens.

De onderzoekers merken op dat er al bewijs bestaat dat de hersenen van mensen met ernstige gedragsproblemen verschillend zijn, maar dit is meestal simplistisch en gericht op beperkte gebieden, zoals de amygdala - het emotiecentrum van de hersenen.

Gedragsstoornis is echter een complex gedragsstoornis, en men zou kunnen verwachten dat de hersenverschillen complexer zijn en meer dan één hersengebied beïnvloeden, zij suggereren.

In hun onderzoek zocht het team daarom naar hersengebieden met gelijksoortige of verschillende diktes, aangezien dit kan leiden tot gecoördineerde of niet-gecoördineerde ontwikkeling tussen regio's.

Voor de studie hebben de onderzoekers MRI-hersenscans uitgevoerd op 58 mannelijke tieners en jonge volwassenen gediagnosticeerd met gedragsstoornis. Ze bevatten ook 25 peers zonder een dergelijke diagnose, zoals gewoonlijk het ontwikkelen van "gezonde" controles. De deelnemers waren allemaal 16-21 jaar oud.

'Het grootste deel van de hersenen is betrokken'

De onderzoekers constateerden dat deelnemers met een kinderstoornisverstoornis - soms aangeduid als "vroege voorgerechten" - een opvallend hoger aantal gevallen hadden waarbij hersengebieden dezelfde dikte hadden als controles.

Daarentegen hadden de deelnemers met adolescent-onset gedragsstoornis - soms 'late starters' genoemd - een lager aantal gevallen waarbij de hersengebieden dezelfde dikte hadden vergeleken met de controles.

De onderzoekers bevestigden de bevindingen met een apart, onafhankelijk monster van 37 deelnemers met gedragsstoornis en 32 gezonde controles. Alle deelnemers in dit tweede monster waren mannelijk, 13-18 jaar oud.

Prof. Fairchild zegt de verschillen tussen de jongeren met beide vormen van gedragsstoornis en hun gezonde collega's "laat zien dat het grootste deel van de hersenen betrokken is, maar vooral de frontale en tijdelijke gebieden van de hersenen."

Hij betoogt dat de bevindingen 'overtuigend bewijs' zijn dat gedragsstoornis een 'echte psychiatrische stoornis' is, en niet alleen een overdreven vorm van tieneropstand, zoals sommige deskundigen hebben voorgesteld.

De studie wijst ook erop dat er belangrijke verschillen zijn in de hersenen van mensen die gedragstoornissen vroeg in de kindertijd ontwikkelen en die die later tijdens hun tienerjaren ontwikkelen.

Hoewel de bevindingen de sleutelrol leggen die de hersenen speelt bij de ontwikkeling van gedragsstoornis, leggen ze niet uit hoe de veranderingen zich voordoen. Bijvoorbeeld, in hoeverre worden ze beïnvloed door de genen van mensen, en in hoeverre worden ze beïnvloed door het milieu waarin ze worden opgevoed?

Hoewel de studie deze vragen niet beantwoord, zijn de onderzoekers van mening dat de bevindingen kunnen helpen om het effect van interventies te meten. Met behulp van een hersenkaart van gedragsstoornis kan het bijvoorbeeld zijn om te zien of interventies zoals psychologische therapie sommige van de veranderingen die in de studie zijn vermeld, kunnen omkeren.

Meer onderzoek is nu nodig om te onderzoeken hoe deze resultaten kunnen worden gebruikt om deze jongeren klinisch te helpen en de factoren die leiden tot dit abnormale patroon van hersenontwikkeling, zoals blootstelling aan vroege tegenspoed, te onderzoeken."

Prof. Graeme Fairchild

Ontdek hoe marihuana en alcoholgebruik de geestelijke gezondheid en het schoolwerk van tieners kan schaden.

ADHD - Kenmerken en verschil met ADD (Video Medische En Professionele 2022).

Sectie Kwesties Op De Geneeskunde: Psychiatrie