Kind genieën en autisme verbonden


Kind genieën en autisme verbonden

Bijzondere vaardigheden die door wonderkinderen worden getoond, zijn geassocieerd met de unieke vaardigheden van kinderen met autisme, stelt een nieuwe studie voor waarvan de bevindingen zijn gepubliceerd in Intelligentie .

Joanne Ruthsatz, leidend auteur van de studie en assistent professor in de psychologie aan de Mansfield campus van Ohio State University, en haar collega Jourdan Urbach van de Yale University heeft een studie uitgevoerd met behulp van acht kinderkwaalden gevonden via televisie specials, internet of verwijzingen.

De groep bestond uit een wiskundekwartier, een kunstkunstachtig, vier muzikale wonderkinden en twee die onderwerpen veranderen (van muziek naar koken en de andere van muziek naar kunst). De kinderen bestonden uit zes mannen en twee vrouwen.

Individuele bijeenkomsten werden gehouden met elke wonder waar de deelnemers de Stanford-Binet Intelligence-test hebben afgerond, een test die subtests bevat op kennis, visuele ruimtelijke vaardigheden, werkgeheugen, kwantitatieve redenering, vloeibare redenering en kennis.

De kinderen geven ook de Autism-Spectrum Quotient-beoordeling, die het niveau van autistische kenmerken meet. De testscores van de kindkwaalden werden vergeleken met een controlegroep van 174 volwassenen die willekeurig door de post werden gewerkt.

Van de acht onderzochte onderzoekers had drie een diagnose van een autisme spectrum stoornis. Ook, in vergelijking met de controlegroep, hadden de kinderprodigies gematigd verhoogde scores van autistische eigenschappen.

De helft van de wonderen had een familielid of een andere familielid met een autisme spectrum stoornis. Dit is ongewoon omdat slechts één op de 120 mensen door autisme wordt beïnvloed.

Ruthsatz zei:

"De koppeling tussen kinderproblemen en autisme is sterk in onze studie. Onze bevindingen suggereren dat kinderontstekers eigenschappen hebben die gemeen zijn met autistische kinderen, maar iets voorkomt dat ze de tekorten tonen die we associëren met de stoornis."

Resultaten van de studie toonden ook aan dat kinderkwaalden hogere algemene intelligentiescores hadden, en nog meer in het werkgeheugen uitkwamen, waarin alle kinderen boven het 99ste percentiel scoorden.

Ook in vergelijking met de controlegroep werd een constante toename van autistische eigenschappen gezien in de wonderen, maar deze stijging was kleiner dan normaal gezien in hoogfunctionerende autistische mensen, zoals die gediagnosticeerd werden met Asperger's syndroom.

Autisme is een ontwikkelingsongeschiktheid met symptomen zoals problemen socialiseren en communiceren, en weerstand tegen verandering. Asperger's syndroom wordt gekenmerkt door moeilijkheden met sociale interactie, maar over het algemeen normale intelligentie.

Op een onderdeel van de autismevaluatie, aandacht voor detail, scoorden de wonderen hoger dan de groep van Asperger en de controlegroep. Verrassend was het niet de drie-jarige wonderkind met autisme die deze bevinding leidde; De drie met autisme scoorden een 8 op aandacht voor detail, terwijl de groep als geheel scoorde 8,5.

De prodigies scoorden in de begaafde reeks op de intelligentietest, die niet zo opvallend was. Van de prodigies van het kind scoorden vijf in het 90ste percentiel of hoger, één scoorde bij het 70ste percentiel en een ander bij het 79ste percentiel.

De wonderen hebben uitzonderlijk gemaakt op een subtest van de intelligentietest, het werkgeheugen, met allemaal die over het 99ste percentiel bereikten.

Werkgeheugen is het gebied van de hersenen die mensen in staat stelt om gedurende een korte tijd verschillende informatie te bevatten in hun poging om een ​​taak uit te voeren.

Ruthsatz zei: "Over het algemeen hebben we gevonden dat de wonderen een verhoogde algemene intelligentie en een uitzonderlijk werkgeheugen hebben, samen met een verhoogde autismescore, met uitzonderlijke aandacht voor detail."

De auteurs zeggen dat deze resultaten aantonen dat kinderkinderen belangrijke overeenkomsten hebben met autistische intellectuelen, mensen die de ontwikkelingsstoornissen hebben die verband houden met autisme gecombineerd met een uitzonderingsvaardigheidsset of kennis die veel hoger is dan gewoonlijk.

Vorige studies hebben autisme herkenbaar als ongewoon omdat mensen met deze stoornis uitzonderlijke vaardigheden hebben. Deze symptomen van episodische glans manifesteren zich als een vreselijke visuele capaciteit of geheugen voor detail, een abnormaliteit, gekorreleerd als een teken van hun hoge cognitieve tekort.

Ruthsatz reageerde: "Maar terwijl autistische savants veel van de tekorten tonen die gewoonlijk geassocieerd worden met autisme, zijn de wonderkinderen niet. De vraag is waarom?"

Het antwoord kan een genetische mutatie zijn die wonderen in staat stelt om een ​​enorm talent te vinden in intellectuelen, maar zonder de tekortkomingen die in autisme worden gezien.

Ruthsatz is van mening dat deze conclusies suggereren Kinderkwaalden kunnen een kleine versie van autisme hebben die hen in staat stelt een uitzonderlijk talent te bezitten.

Deine Welt in anders! - Was ist Autismus? (Video Medische En Professionele 2018).

Sectie Kwesties Op De Geneeskunde: Psychiatrie