Het wegnemen van videogames hoeft de kinderactiviteiten van kinderen niet noodzakelijkerwijs te verbeteren


Het wegnemen van videogames hoeft de kinderactiviteiten van kinderen niet noodzakelijkerwijs te verbeteren

Een unieke studie gepubliceerd in het online tijdschrift BMJ Open Hebben onderzoekers elektronische spellen weg van kinderen en evalueren van de impact op lichamelijke activiteit.

Nu die zomer is aangekomen en veel leerlingen uit school zijn, kunnen ouders proberen hun kinderen te beperken van het spelen van videospelletjes, om hen buiten aan te moedigen voor meer oefening.

Maar zouden kinderen eigenlijk niet meer spelen als hun elektronische spellen werden weggenomen?

Om die vraag te beantwoorden, onderzocht een team van onderzoekers in Perth, Australië, de eerste gerandomiseerde gecontroleerde studie of videospellen feitelijk de fysieke activiteit verduisteren.

De studie, die vanaf 2007-2010 3 jaar duurde, volgde 56 kinderen, tussen 10 en 12 jaar, tijdens de naschoolse uren. Het toezicht bestond uit drie aparte 8 weken periodes met verschillende omstandigheden:

  • Elektronische spellen thuis waren verbannen
  • Traditionele sedentaire elektronische spellen waren toegestaan
  • Nieuwere actieve elektronische spellen (zoals Sony PlayStation Move of Microsoft Xbox Kinect) waren toegestaan.

Tijdens de naschoolse uren van de studie droegen kinderen een apparaat op hun heupen die gemeten niveaus van matige of krachtige lichamelijke activiteit (MVPA) hadden.

Uit de resultaten blijkt dat het vervangen van de sedentaire spellen met nieuwere actieve spellen een dwingende stijging van 3,2 minuten per dag in MVPA heeft veroorzaakt, terwijl er tevens een daling van 6,2 minuten per dag in de stille tijd is ontstaan.

Voor het scenario waarin het gebruik van alle elektronische spellen werd verbannen, nam MVPA met 3,8 minuten per dag toe en de stille tijd daalde met 4,7 minuten per dag.

Het lijkt erop dat de kinderen nu een aantal redenen kunnen hebben om hun nieuwe Xboxes te spelen om hun ouders te wensen over een verhoogde fysieke activiteit.

Terwijl de onderzoekers ouders adviseren dat het vervangen van zittende spellen met actieve spelletjes het verwarmen is om alle spellen van het huis helemaal te verwijderen, suggereren zij ook dat het huis niet de enige plaats is om technologie te betrekken.

De onderzoekers hebben gezegd: "Terwijl onze studie zich richt op de thuisbasis, biedt de school nog een kans voor meer actieve technologieën... zoals sit-stand-lessen of actieve elektronische media als onderdeel van lessen."

De onderzoekers merkte op dat ze gedwongen waren om de studie een jaar eerder te beëindigen dan gepland door nieuwe spelapparatuur die op grote schaal op de markt werden gebracht.

Deze nieuwe spellen waren zo technologisch verschillend en gevorderd van hun voorgangers, ze konden niet worden vergeleken met de andere actieve spellen die kinderen eerder in de studie gebruikten. Aangezien nieuwe kinderen niet wilden blijven spelen met de 'verouderde' actieve spellen, werden de onderzoekers gedwongen om te stoppen met het aanwerven van nieuwe onderwerpen.

Misschien, als toekomstige versies van de actieve spellen ook kinderen nodig hebben om huiswerk te doen, kunnen ouders zelfs gelukkiger voelen over hun kinderen die binnen blijven om videogames te spelen.

ZEITGEIST: MOVING FORWARD | OFFICIAL RELEASE | 2011 (Video Medische En Professionele 2020).

Sectie Kwesties Op De Geneeskunde: Medische praktijk